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浙江水利水電高等?？茖W校四面環(huán)水，校園內有河道，圖書樓是水電站造型，體育館是流水型設計……
走進位于杭州市下沙校區(qū)的浙江水專，處處可見體現水文化的校園設計，不僅如此，這所堅持用“水之五德”（容、善、和、潤、韌）的理念來辦學的學府還將水文化育納入到了學校日常教學體系中——即讓水文化教育進課堂、進教材、進社會。
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浙江水利水電高等?？茖W校校內河道 |
據該校有關負責人介紹，在水文化教育進課堂方面，該校自主開發(fā)了浙江特色水教育教學平臺，整合形成從課程教學內容到學生自學測試的整套教學資源，建立內容豐富的題庫并根據課程內容中的知識點，設計從基礎性知識到實踐性項目再到仿真環(huán)境下的任務教學體系，實現可參與式的互動教學功能。
此外，學校還著力通過環(huán)境教學、情景教學，培育學生“愛水、惜水”的情懷，培養(yǎng)“親水、樂水”的情操。教學內容針對“知水、懂水”常識，“節(jié)水、用水”的規(guī)范，“水多、水少、水混、水臟”的狀況，由教師提出要求，組織學生進行活動，在活動中學習，在學習中提高人文素養(yǎng)。學校還通過開展豐富多彩的第二課堂活動，使學生通過切身體驗，在學習的基礎上將“獻身、負責、求實”升華為自己的精神境界。
在水文化教育進教材方面，浙江水電水利高等?？茖W校組織團隊編寫適合學生、教師和公眾的水教育教材，逐步推廣。
在水文化教育進社會方面，該校高度重視水文化宣傳推廣活動，在今年的“世界水日”和“中國水周”活動中，學校策劃承辦了“錢江水利杯”水利百科知識禁賽，參賽人數眾多。學校師生還走進社區(qū)進行宣傳，并參加手機發(fā)送短信活動，倡導公眾認識水、親近水，了解水文化、水歷史和水知識，提升公眾的環(huán)保意識。
（中國日報網 采編：蔡姍姍）
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