日前，南京部分幼兒園統(tǒng)一在教室、活動(dòng)室等處安裝24小時(shí)視頻監(jiān)控，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)在線觀看。此舉一出，爭(zhēng)議不斷。家長(zhǎng)認(rèn)為隨時(shí)可看實(shí)時(shí)視頻，了解孩子在幼兒園的動(dòng)態(tài)，放心又安心；教育界人士卻認(rèn)為，幼兒園安裝了“第三只眼”，會(huì)讓教育顯得不真實(shí)，甚至變成一場(chǎng)“表演秀”。
家長(zhǎng)：孩子舉動(dòng)盡在“眼前”
在上海，浦東、閔行等區(qū)縣少數(shù)民辦幼兒園也在園里各處安裝了探頭，并與家長(zhǎng)手機(jī)聯(lián)網(wǎng)，家長(zhǎng)可隨時(shí)通過(guò)手機(jī)看視頻，也可在放學(xué)接孩子時(shí)，去幼兒園多媒體室調(diào)出一天的活動(dòng)視頻。
“安裝了探頭，等于了了我的一樁心事。”家長(zhǎng)王莉說(shuō)，幼兒園畢竟是孩子踏出家門(mén)、走向集體生活的第一步，父母也會(huì)時(shí)常惦記孩子與其他小朋友相處得開(kāi)不開(kāi)心、有沒(méi)有尿褲子、午餐吃得怎么樣、睡得好不好等問(wèn)題。有了探頭，一舉一動(dòng)盡在“眼前”，很安心。
還有一些家長(zhǎng)坦言：日前網(wǎng)上曝出外地一些幼兒園老師毆打、虐待孩子的視頻，孩子兩三歲進(jìn)了幼兒園，如果遇上不負(fù)責(zé)任的老師，自己沒(méi)辦法表達(dá)，大人也不了解情況。所以，即使安裝探頭后每月要多交50元左右的管理費(fèi)，多數(shù)家長(zhǎng)還是表示歡迎。
老師：監(jiān)控讓人不舒服
為確保幼兒園安全，上海所有審批內(nèi)的幼兒園都會(huì)在園內(nèi)及周邊普及攝像頭，但教室內(nèi)安裝攝像頭并不在辦園條件標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，屬于幼兒園與家長(zhǎng)的自發(fā)行為。教室內(nèi)安裝“第三只眼”，不少老師直呼“讓人不舒服”。
思南路幼兒園一名老師直言，在教室安裝探頭，給老師的感覺(jué)是一直生活在監(jiān)視下，有些不被尊重的感覺(jué)，“老師也會(huì)認(rèn)為是幼兒園管理者不信任自己，缺乏歸屬感，無(wú)形之中有很大的壓力”。市民辦教育研究會(huì)理事、閔行依霖幼兒園園長(zhǎng)徐剛說(shuō)，如果處處有探頭，會(huì)讓教育處于一種“非自然狀態(tài)”。有的老師會(huì)在家長(zhǎng)面前塑造自己的形象，她的心思可能慢慢地不放在教學(xué)和照顧孩子身上，而是琢磨如何取悅家長(zhǎng)，比如在探頭監(jiān)視下，多抱抱孩子，多和小朋友親密互動(dòng)等，“這樣的教育變成了表演秀，有點(diǎn)變味了。”
還有的老師說(shuō)，有了探頭，可能會(huì)讓教育變得無(wú)所適從，該批評(píng)時(shí)也不敢，生怕家長(zhǎng)看到有所誤解。而如今的家庭都是一個(gè)寶貝孩子，家長(zhǎng)往往過(guò)于敏感，對(duì)于某些難以顧及的細(xì)小不足之處，也將被家長(zhǎng)通過(guò)視頻無(wú)限放大，為幼兒園的管理增加了難度。
教育應(yīng)該回歸自然
浦東教育發(fā)展研究院胡意慧老師說(shuō)，教育應(yīng)該建立在互相信任的基礎(chǔ)上，有了 “第三只眼”，無(wú)形中容易傳遞一種不信任感，讓老師和家長(zhǎng)之間產(chǎn)生隔閡。其實(shí)，教育應(yīng)該回歸自然狀態(tài)。對(duì)于孩子在學(xué)校的一舉一動(dòng)，沒(méi)必要“實(shí)時(shí)直播”。
專(zhuān)家指出，在幼兒園各處安裝探頭，一方面是部分幼兒園迎合家長(zhǎng)需要，另一方面也是管理者懶惰思想作祟。徐剛說(shuō)，園長(zhǎng)每天都應(yīng)該在幼兒園各處巡視，到班級(jí)與孩子一起活動(dòng)、交談，了解老師的困惑等。而有了探頭，一些園長(zhǎng)以為坐在辦公室里就可掌握一切動(dòng)態(tài)，會(huì)滋生懶惰思想，久而久之脫離了一線，不可取。
教育界人士普遍認(rèn)為，在美國(guó)、加拿大等發(fā)達(dá)國(guó)家，即使是再高端的幼兒園，也不會(huì)到處安裝探頭。家長(zhǎng)如需要了解孩子的表現(xiàn)，可通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)，或者與老師面談、電話等方式，詳細(xì)咨詢(xún)。如今，上海不少幼兒園建立了“網(wǎng)上班級(jí)”，家長(zhǎng)可以隨時(shí)了解孩子在幼兒園的生活。虹口區(qū)劉詩(shī)昆幼兒園每個(gè)班級(jí)有專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)頁(yè)，特別是對(duì)于新入園的孩子，老師定期上傳照片、視頻，與家長(zhǎng)在網(wǎng)上互動(dòng)；徐匯區(qū)楓葉交響幼兒園通過(guò)微博發(fā)布孩子的活動(dòng)照片等，家長(zhǎng)也可隨時(shí)了解孩子動(dòng)態(tài)。
來(lái)源：解放日?qǐng)?bào) 編輯：張少虎